Projekt »INWICA«

Ein kulturell angepasster Blended Learning Ansatz

Ausgangssituation

Im Zeitalter der Globalisierung wird die weltweite Schulung von Beschäftigten mit unterschiedlichem kulturellem Hintergrund gerade für die exportorientierten Unternehmen Deutschlands zur zunehmenden Herausforderung. Dies gilt in besonderem Maße für den weiterhin wachsenden Markt China, auf dem deutsche Unternehmen mit Niederlassungen und eigenen Standorten präsent sind und in teilweise enger Verschränkung mit chinesischen Unternehmen zusammenarbeiten. Hinzu kommt in China ein seit langer Zeit bestehender Mangel an nicht-akademischen Fach- und Führungskräften sowie fundamentale Unterschiede zwischen den Kulturen und zwischen den (bildungs-)politischen Systemen.

Ziele des Vorhabens

Das Vorhaben INWICA zielt darauf ab, für Beschäftigte in deutschen Produktionsunternehmen mit Standort in China ein Angebot zu einer fachspezifischen Weiterbildung zu konzipieren und diese in die Weiterbildungslandschaft der Region Shanghai nachhaltig zu implementieren.

Als Basis für die Lerninhalte dient das Kompetenzportfolio des deutschen Berufsbildes ‚Industriemeister‘, das beispielhaft auf die Arbeit in der Produktion in Unternehmen mit Standorten in der Region Shanghai transferiert werden soll. Es wird ein Weg erschlossen, wie deutsche Bildungsdienstleister ihre Angebote für den chinesischen Markt attraktiv gestalten und sich mittel- und langfristig dort platzieren können. Leitgebend für die Gestaltung der Weiterbildung sind die bedarfsorientierte modulare Zusammenstellung von Lerninhalten, die kultursensitive Ausgestaltung des didaktischen Konzeptes sowie der technischen Lerninfrastruktur. Im Fokus steht weiterhin der Erkenntnisgewinn zum Transfer von Bildungsdienstleistungen auf internationale Märkte. 

The INWICA project aims to design an offer for demand-oriented certified further training for employees in German production companies located in China and to implement it sustainably in the further training landscape of the Shanghai region and beyond. The qualification portfolio is based on the German job description of an 'industrial master'. A business model will be developed in the partner network for the distribution of the training offer beyond the funding period. In its sub-project, the IAO focuses on a "competence and qualification needs analysis for the development of a practice-oriented further training offer" as well as on the coordination of innovative learning technologies for the implementation of the qualification to be developed in German companies located in China. The focus continues to be on gaining knowledge on the transfer of training services to international markets.